Comienza evento internacional organizado por el Tecnológico de Monterrey en el que especialistas analizarán los retos de la innovación educativa y el desarrollo de talento en un contexto global cambiante.
Con un llamado a entender la educación como una fuente activa de esperanza en un contexto global marcado por la incertidumbre, este 27 de enero dio inicio la doceava edición del IFE Conference, uno de los encuentros internacionales más relevantes sobre innovación educativa, organizado por el Instituto para el Futuro de la Educación (IFE) del Tecnológico de Monterrey.
La mañana de este primer día estuvo encabezada por la bienvenida e inauguración oficial, a cargo de Juan Pablo Murra, rector del Tecnológico de Monterrey, así como por la conferencia magistral “Building Future-Ready Human Capital Development Ecosystems: Reflections from Five Years of the Institute for the Future of Education”, impartida por Michael Fung, director ejecutivo del IFE, y Paulo Blikstein, director del Laboratorio de Investigación del IFE.
Educar para la incertidumbre, con ética y sentido humano
Durante su mensaje de apertura, Juan Pablo Murra subrayó que el mundo atraviesa tiempos complejos, marcados por cambios tecnológicos acelerados, tensiones geopolíticas y retos en sostenibilidad, lo que exige repensar el papel de la educación más allá de la formación técnica o profesional.
“El aprendizaje y la educación deben servir para derribar barreras y construir puentes, para asegurarnos de que la inteligencia artificial sea una herramienta que amplíe capacidades, pero que no sustituya a las personas, sino que las potencie”, señaló el rector del Tecnológico de Monterrey.
Asimismo, enfatizó que la dimensión humana del aprendizaje —el juicio, el criterio, la ética y la relación entre las personas— sigue siendo lo fundamental.
El rector también destacó que la misión de las instituciones educativas es acompañar a las personas en la construcción de su proyecto de vida, fortaleciendo su agencia y su capacidad de incidir positivamente en la sociedad.
“La educación no puede ser solo transferencia de conocimiento; tenemos que formar personas con criterio, con propósito y con la convicción de que pueden construir un futuro mejor”, afirmó.
Cinco años del IFE: del aprendizaje a la acción
En la conferencia magistral posterior, Michael Fung, director ejecutivo del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE), ofreció una reflexión sobre el pasado, presente y futuro del instituto, destacando los aprendizajes acumulados durante sus primeros cinco años de trabajo, así como los retos que persisten en los ecosistemas educativos de la región y del mundo.
Fung explicó que, si bien se ha avanzado de manera significativa en investigación y generación de conocimiento, el verdadero desafío está en traducir la evidencia en impacto real. En este sentido, subrayó que el IFE ha enfocado sus esfuerzos en cerrar la brecha entre investigación y práctica educativa, a través de proyectos de investigación aplicada, procesos de experimentación, pilotos en contextos reales y la colaboración con instituciones educativas, gobiernos, empresas y organizaciones de la sociedad civil.
Estas iniciativas buscan transformar los hallazgos académicos en prácticas, modelos y políticas educativas que contribuyan a mejorar los resultados de aprendizaje, ampliar el acceso a la educación y responder de manera más efectiva a los cambios tecnológicos, sociales y económicos que enfrenta el sector.
“Sabemos que publicaciones y citas no son lo mismo que impacto; el reto es convertir la investigación en prácticas, modelos y políticas que realmente mejoren el aprendizaje y amplíen oportunidades”, señaló.
Asimismo, Fung destacó que el trabajo del IFE se ha construido desde una lógica de aprendizaje continuo y colaboración internacional, promoviendo espacios para el diálogo, el intercambio de experiencias y el desarrollo de soluciones que puedan escalarse y adaptarse a distintos contextos educativos. De cara al futuro, enfatizó la importancia de seguir impulsando ecosistemas de desarrollo de talento que integren innovación, evidencia y una visión humanista de la educación.
Innovar sin simplificar: el valor de la investigación educativa
Por su parte, Paulo Blikstein advirtió sobre los riesgos de adoptar soluciones educativas simplistas solo por seguir tendencias tecnológicas o narrativas intuitivas. En su intervención, enfatizó que muchas ideas que “suenan bien” en educación no siempre generan los resultados esperados si no se analizan con profundidad.
“Tenemos que ser cuidadosos con las ideas intuitivas. Sin investigación, no hay innovación real. La investigación es la que nos permite entender lo que realmente funciona, incluso cuando los resultados son contraintuitivos”, afirmó Blikstein, subrayando la importancia de diseñar sistemas educativos con base en evidencia y no solo en modas.
El investigador recalcó que la educación no debe limitarse a preparar personas para el mercado laboral, sino también a formar ciudadanos éticos, críticos y comprometidos con la sociedad, capaces de tomar decisiones informadas y de participar activamente en la vida democrática.
Temáticas y experiencias a lo largo de tres días
Durante el 27, 28 y 29 de enero, el IFE Conference 2026 estará reuniendo a participantes de distintos países en una experiencia diseñada para aprender, conectar e inspirar, a través de una agenda diversa que combina conferencias magistrales, paneles, talleres, summits temáticos, sesiones de investigación y espacios de networking.
La programación se articula en torno a cinco grandes series de summits: Educación Temprana y K–12; Liderazgo; Educación Superior y Aprendizaje a lo Largo de la Vida; Fronteras en Educación; e Investigación en Innovación Educativa. Estas conversaciones abordan desde el uso estratégico de tecnologías como la inteligencia artificial, hasta la transformación institucional, la formación a lo largo de la vida, el desarrollo de talento y el impacto social de la educación.
Además, el evento integra espacios especializados, exposiciones tecnológicas, galerías de experiencias y actividades culturales que enriquecen la vivencia presencial y fomentan la colaboración entre actores del ecosistema educativo.
Con esta edición, el IFE Conference reafirma su papel como un punto de encuentro internacional para repensar la educación desde la evidencia, la experimentación y el compromiso ético, con el objetivo de construir, de manera colectiva, respuestas más humanas y sostenibles a los retos del presente y del futuro.
Si deseas ser parte de este evento, podrás ver gran parte de sus conferencias en vivo a través del siguiente enlace.
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